本人出生盧溝橋事變那一年，尊長庭訓常存心中。曰：品格攸關生死節操；道德乃規範生活處世言行之道。年輕時因緣殊勝，得遇雪廬老師，隨政府治臺，於四十年代即領著進入臺中監獄、看守所等處，與受刑人作教化義工。師云：「能改變一個受刑人回歸正途，比教育社會一百個完人更可貴。」此話一直深植心中，作為終身奉行的銘言。
　　《志工法》成立以來，即應邀組隊前往雲林第二監獄，每周一次，至九四年中改為每月二次。隨後接下臺中監獄每月二次，及虎尾監獄每月一次至今；此間亦多次邀請合唱團、舞蹈團與收容人分享歡娛年節。
　　很多朋友好奇的在問：「這麼長久以來，跟收容人談些什麼？」這是很多人對教誨志工畏之不前的問題。人沒有永遠的壞人，聖人以下，也沒有永遠的好人，當他在做好事時，即是好人，在做害人害己事時，即是壞人。教誨工作並不難，只要依印祖法語「存好心、說好話、行好事」就對了。方法卻各有巧妙，切忌看對方不順眼，因為看對方不順眼的人，只顯露自己的修養不足。可與收容人談這幾點：
　　（一）關懷對方怎樣照顧身體健康，養成早晚刷牙、洗潔身手、飲食定時定量，拒絕菸酒，不賭不邪淫、更不可碰毒品。安排正當娛樂。
　　（二）如何擇交朋友，無友不如己者。
　　（三）理財之道在開源節流，量入為出。
　　（四）經營事業須觀察市場趨勢，有良心、有信心，堅持理念。
　　（五）處世之道須在不傷人己，只是消極，更好是利人利己。
　　（六）鼓勵參加宗教信仰，勉勵自己修改行為，可讓整個社會更加祥和，更繁榮。
　　在教誨下課前，為瞭解同學認知多少，設計有獎問答，將授課內容做成簡單的問題，與收容人互動。答案標準，可領到結緣獎品，如手抄經本和手念珠等。這個小互動太感人了，幾乎每次都有欲罷不能的場面。很希望志工同好們來共襄盛舉，您也將是一個樂此不疲的教誨志工。