今天要和您談的是有關「求學問」的寓言故事。在還沒講故事之前，先節錄一篇文章給各位參考。這是朱孟實先生所寫的「談讀書」。這篇文章的內容極為中肯，而且文字簡明，他的苦口婆心更是令人感動。原文的對象本來是中學生，但想必任何人讀了這篇文章都能從中獲益，朱先生是這麼說的：
　　「中學的課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你拭撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫麼？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三、四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四、五本書了，何況你在假期中每天斷不會只能讀三、四頁呢！你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，而是你有沒有決心的問題。」
　　他又說：
　　「人類學問逐天進步不止，你不努力跟著跑，便落伍退後，這個不消說。尤其要緊的是養成讀書的習慣，是在學問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正當的嗜好，沒有一種在閒暇時可以寄託你心神的東西，將來離開學校去做事，說不定要被惡習慣引誘。……你也許說，你在學校終日念講義看課本不就是讀書嗎？講義課本著意在平均發展基本知識，固亦不可不讀。但是你如果以為念講義看課本，便盡讀書之能事，就是大錯特錯。第一，學校功課門類雖多，而範圍究竟極為窄狹。……第二，念講義看課本，免不掉若干拘束，想藉此培養興趣，頗是難事。……」
　　朱先生又說：「
　　書是讀不盡的，就算讀盡也是無用，許多書沒有一讀的價值。你多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力；所以你須慎加選擇。你自己自然不會選擇，須去就教於批評家和專門學者。我不能告訴你必讀的書，我能告訴你不必讀的書。許多人曾抱定宗旨不讀現代出版的新書。因為許多流行的新書永是迎合一時社會心理，實在毫無價值，經過時代淘汰而巍然獨存的書才有永久性，才值得讀一遍兩遍以致無數遍。我不能勸你完全不讀新書，我卻希望你特別注意這一點，因為現代青年頗有非新書不讀的風氣。別事都可學時髦，唯有讀書做學問不能學時麾。」
　　聽眾朋友，聽完這段文章，是不是覺得挺有道理的呢？「活到老，學到老」，在學問的領域裡是沒有年齡分別的，讀書可以使我們明是非、知廉恥、改變氣質，學問是我們人生最大的寶藏，取之不盡，用之不竭，所以我們怎能不好好多讀點書呢？
　　墨子是我國古代的大學問家，是墨家的代表人物，與當時孔子的儒家同樣著名。現在我們就來聽一個有關墨子的寓言故事。
　　墨子和孔子一樣，收有許多學生，傳授學問給他們，並且教導待人處事的道理。而且墨子還時時勸告他的學生要把握機會多讀點書，多學習，為了要激勵他的學生，墨子還對他們說：「你們要好好充實自己，趕快學習，等你們的知識學問學好了，我就派你們去做官。」學生們一聽到有官做，心裡非常高興，就埋頭苦幹，希望能夠求取功名。當時的讀書人，雖然為修身養性而求學的人不少，但也有一部分的人求學是為了求取利祿功名，所以墨子這麼一宣佈以後，對許多平常不讀書的學生來講，是頗有刺激作用的。
　　學生們學了整整一年以後，許多人認為自己已經是飽讀經書，能夠學以致用了，但是墨子卻一直不派官給他們做，許多學生等不及了，就來向墨子責問有關做官的事情，墨子見到這批不長進的學生，心裡很難過，不禁搖頭嘆息，就對他們說：「你們聽說過這麼一件事嗎？魯國有兄弟五個人，父親死了，他的大兒子喜歡喝酒，一天到晚酒不離口，喝得醉薰薰的，不肯辦理父親的喪事，他的四弟看了很傷心，就對其他兄弟說：『求求你們都去送喪吧！我去替大哥買酒。』大哥一聽四弟要去幫他買酒，就答應辦理父親的喪事。等到喪事辦理完了以後，老大便去向四弟要酒喝，四弟當下就老實不客氣地訓了他一頓說：『兒子安葬父親是理所應當的，難道你不是他的兒子嗎？我恐怕別人在背後笑話你，說你不孝，所以才騙你說去替你買酒的，沒想到你至今仍不悔悟，真是令人痛心。』墨子說完這個故事以後，接著責備那些學生們說：「你們今天身為學生，讀書是你們的責任，可是你們卻不努力學習，別人自然會笑話的，所以我才勸你們要多讀多看，難道讀書就只為做官嗎？」
　　學生們聽了老師的訓話，個個都慚愧不已，從此以後便發奮努力學習，真正地在學問上專研，再也沒有人要求做官了。
　　這篇故事很有意思，寓言裡面又有寓言，而每一個寓言都發人深省，就好像一個響鐘重重地敲在我們的腦袋上面，令我們猛然清醒，一定有許多朋友現在都還在求學階段，不知道大家有沒有想過讀書的目的是什麼？是為了報國還是為了服務人群，或者是為了將來能賺大錢、住高樓洋房呢？讀書是一定要有目的的，因為有了目的以後才能有確切的目標，才能定下讀書計劃，才能紮紮實實地下功夫，但是目的一定要遠大，要純正，否則心有旁騖，一定學不到真正的學問的，學醫的人必須抱著解除人類病痛的目的，學理工的人必須抱著改善人類生活的目的，學文的人必須抱著美化人生，清淨人心的目的，千萬不能懷有賺錢享受的私心，若每個人都只圖一己之利，我們的社會如何能進步？我們今天又那能在這裡安心地求學呢？
　　（錄自中華文化寓言故事）