日期：七十一年十二月二十五日
地點：台中蓮社
與會者：威信念佛班班員
記錄：弘安
說明：本會採自由討論方式，問者答者均未列名，僅將討論內容提供給讀者參考。
問：我不知道如何來管教自己的子女，應該寬呢？還是嚴？有什麼標準嗎？
答：古人說：「世間最樂莫如讀書，最要莫如教子。」為了令子女人格端正，長大能夠利益眾生。為人父母者，就得費點苦心。通常打罵教育，可以收一時之效，但是無法養成孩子自動自發的精神。反之，過於溺愛，孩子又變成了無法無天的小罷王。所以最理想是採取「中庸之道」的教法。
問：「中庸之道」怎麼說呢？
答：就是一件事情，作父母的要保持冷靜，用適當的方法來處理，而達到教育的效果。這樣寬與嚴便完全隨您應用自如。
問：如此說寬與嚴並沒有定則？
答：凡事總要順情合理，對孩子的要求，必須以其體力，和智力做得到的情況下去要求。目前一般的家長，對孩子是失之於過分溺愛。中國有句話：「先入為主，後入為奴」對於愈小的孩子，總是怕他哭鬧，隨意唐塞，其實六歲以前正是教育的黃金時光，這時對於孩子的生活規矩，衛生習慣，以及對長輩說話的態度，都要善加教導，嚴格要求，不要認為他們還小，一旦養成茍且隨便的習慣，長大就難教。
問：帶孩子出去作客吃飯，孩子不聽話，如何處理？
答：我們常見客桌上有滿腦子噱頭的小土霸，一下子要吃這，一下要吃那，面前一大堆，還不滿足。這就是平素未加教導訓練，一時要求，孩子也做不到。最好，下桌帶到洗手間或無人處，叮嚀一番餐桌禮節，要他遵守否則下次他就不能隨父母出來作客。
問：愈小的孩子，是否做錯就打？
答：打在兒身，疼在娘心，愈小的孩子，父母是愈捨不得打。但是愈小的孩子，是可用肌膚的刺激來訓練他分辨是非的能力。譬如：燒一鍋熱水，在不燙傷的熱度下，拉他的小手去觸摸，那麼今後他看到冒著熱氣的水，就知道危險。反之，他有好表現就摸摸他鼓勵他。做父母的心中必得是非分明，堅持到底，切莫輕易妥協。愈小的孩子打他，比較沒什麼恥辱感。
問：天下沒有不愛子女的父母，打了孩子，他會敵視父母嗎？
答：父母教育子女，最忌流於個人情緒發洩，不高興就亂罵、亂打。心血來潮，玩具就買了一大堆，把孩子視作太上皇。古人說過「在孩子稍大時，若有過錯，要正言厲色來開導他，不必暴戾鞭撲，以免傷了他的忍心。」孩子若淚眼汪汪時，可以抱過來告訴他，父母為什麼要管他，原因是父母愛護他。這樣孩子就不反抗。
問：孩子生活散漫，作事、寫課題都拖拖拉拉怎麼辦？
答：父母從小就要訓練他們的生活習慣，上小學以後，要他們自己決定起床，吃早餐，上學時間。（可給一鬧鐘），如果賴床、遲到是他們自己的事。關於孩子本分上應作的事，如穿衣、穿鞋、整理床舖，父母不要過分幫忙，要訓練他們自己做。如果替慣了，孩子就沒有警覺心，偶而父母疏忽，就怪起父母親。所以父母要設計教育，不要剝奪了孩子學習生活的機會。
問：太嚴了，孩子會不快樂嗎？
答：嚴格是要孩子建立倫理道德觀念與生活習慣，一旦他們養成了好習性，則習慣成自然，他們會終身感激，受用無窮。在父母誠心，正確關心下的孩子，永遠最幸福快樂。所以教育與不快樂是兩回事。
問：父母永遠在抓孩子的缺點嗎？
答：自古以來，最高明的教育方法就是身教，俗云：「身教勝於言教」。父母能夠以身作則，那麼動到家法的機會就少。只是現在社會電視，報紙污染太厲害，不小心，孩子就有　　偏失，難免父母總要費一番功夫，導之以正。所以父母要常給予溫和的鼓勵，在祥和的氣氛下，抓住機會，申之以大義。記住要在「因」中轉化孩子，莫待「果」現才大吼大叫。
問：這麼嚴，我怎麼做慈母？
答：佛家慈是拔苦。慈母是孩子遇挫折時的避風港，讓孩子依靠在深明大義，眼光遠大的母親懷中，當他再啟航時，一定充滿希望。