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明倫月刊第155期
應變之道(道基)
●道基

  自從有了工業革命,人們以機器代替勞力,使整個生產結構,做大幅度的改變,以後社會的形態也跟隨著變動。在今日工商社會裡,一切都講究效率,講求快速,和以前農業社會安然悠閒的生活形態,是兩個鮮明的對比。中國一向是以農立國,農人樸實、厚重、樂天知命的個性,正是我國立國的精神,就因為有此精神,所以自古朝代雖然有替換,或時而有天災人禍,人民的生活依然充滿了和諧、安樂。常見有人描繪古代人民居家的生活,大半都是老牛安然啃青草,農夫蹺腿品香茗,二三小孩戲庭前,鵝鴨整群游溪水,這種怡然自得的生活情趣,也只有古代的人懂得去珍惜去享受。反觀科技的起飛,帶來工商業的繁榮,人們吃的、穿的、享用的,都比以前時代好多了,但人們的精神,比起前人來,就顯得緊張,窘迫的多了。如果我們要論斷其中的利弊得失,真是見仁見智,很難得到一個定論,不過工商業發達以後,所帶給人們生活上壓力與情緒上的緊張,則是我們大家都感同身受的一個問題。  
        為了解決此一問題,除了提出解決的方法以外,我們仍然得針對問題的癥結,做普遍性的探討。就我們所知,科技文明帶給人們不少方便,舉凡食、衣、住、行都和以往不同,這可說是科技文明為人所歌頌、讚歎的主要地方。但是這些方面的便利,是便利人們欲望的滿足,就由於物質欲望的不斷刺激,科技文明才能不斷地更新、進步,就為了滿足人們的欲望,科技的鑽研愈深入,人的分工就愈細密,人和人的接觸也跟隨著愈頻繁,但是這種頻繁的接觸,是為了個己的利益,所以競爭、衝突也就愈來愈多,人和人的困擾也就愈來愈大。但是我們仍然想過安和寧靜的生活,沒有工作壓力而又過得悠閒安適,對於這些不斷衍生出來的社會問題,我們是應該有解決的辦法的。在今天我們就試著提出三個解決問題的原則,供給大家做參考。
  第一個原則是,培養自己的氣度,勿太計較得失。古人有一句話說:「吃虧方佔大便宜」。話中蘊含著,與人相處的道理,尤其處在今日,人和人接觸這麼頻繁,免不了會有個人利益上的衝突,自己吃了虧,不用計較,損失的絕對不比和人計較後所付出的大。這種不計較個人得失,反而能夠得到大利益的,歷史上所發生過的事情很多,在今天我們也舉個例子,供諸位朋友參考。
  唐朝貞觀之治,之所以能夠名垂千古,受後人所歌頌讚歎,就因為唐太宗有當皇上的氣度,不計較個人的得失所致。唐太宗有一位臣子叫做魏徵,是一位諫議大臣,只要太宗的施政或個人行為有所偏差,他一定提出來糾正。有一天,唐太宗得到一隻名貴的小鷹,正在把玩的時候,忽然魏徵來了,唐太宗怕魏徵見了會嚕嗦個不停,自己趕忙把小鷹藏在自己的袖子裏,誰知道魏徵果然瞧見了,一看一眨眼功夫就不見了小鳥,猜想太宗一定把它藏在懷裏,所以就故意報告個沒完,等到魏徵好不容易走了,太宗趕忙把小鷹拿出來看,只見小鷹早悶死在他懷中,這事令太宗痛惜不已,但太宗仍然善待魏徵,並不因此而遷怒於他。各位朋友,在當時皇上是操臣子生死大權。皇上要臣死,臣不敢不死。如果太宗只因個人之得失,而置魏徵於死地,唐朝之開平盛世,恐怕是不可能出現的。一國之君都能夠有這種氣度了,我們也應該隨學,培養大氣度,不要太在個人利益上,斤斤計較。只要我們能夠長期保有這個原則,很多人與人之衝突,自然煙消雲散。
  第二個原則是自他互易,多替對方設想,自他互易,就是自己和他人的立場,互相交換。交換立場想,有何好處呢?往往我們換個立場想時,心裡的感受就會不一樣。前不久,有位家長帶了小孩去讀小學,家就在學校附近。因為剛入學,所以家長每逢放學,仍然到學校帶小孩回家。一星期後,就囑咐孩子自己回家,想想不到五分鐘的路程,孩子自己回去應該沒問題,那裡知道中午放學了,一直等到十二點半,仍然不見蹤影,媽媽邊等邊生氣,想他一定好玩,忘了回家,如果返回一定打他一頓再說。一等久了,心裡可又不安起來,只好自己去學校找,媽媽未進校門,就看見小孩著急地在門口等著,兩眼掛著淚水,問他為何不自己回去,小孩子的回答很簡單,他說:「不敢自己一個人過馬路,等媽媽來帶著走過去,卻一直等不到。」這件事看來是小事一件,但在我們周遭不知發生過多少,也不知為多少人惹來無謂的困擾與麻煩。如果媽媽能夠換個小孩子的立場想,內心也就不會七上八下的安不下來。在社會上人與人的衝突,大半都起因於誤會。避免誤會就是彼此換個角度想想,多替對方設想,只要相互能夠湊和著,縱使干戈也能化成玉帛。
  第三個原則是長養慈悲心,等視一切。慈悲是人性最光輝的流露。慈是給予快樂,悲是拔除痛苦,能夠滋長培養自己的慈悲心,是解決我們人與人紛擾,最根本的辦法。別人有痛苦,就好像自己有痛苦,不但拔除它更要給予安樂,只要人人存此心,不管社會如何變遷,科技文明如何進展,人與人之相處依然是寧靜和諧。但是慈悲心的長養,如果只是侷限於人和人之間,是不可能得到充分發揮的,必須等視一切,平等看待周遭的一切事物,才能夠真正的發揮慈悲的精神。社會上暴戾之氣,如果到處充斥,人的紛爭就不可能停止,而暴戾之氣是很容易由平時之行為中感染得到的。像小孩子很喜歡捕捉小生物,雖然是來自好奇,但由於不知體恤小生命,對於生命就不會尊重,長大了自然對於周遭的人,也不會有慈悲的心理。而我們年紀大的人們,如果濫捕濫殺動物鳥獸,不能等視一切,也不可能會體諒,扶助弱小的人群。所以古時聖人教化百姓,主張「方長不折」、「起蟄不殺」,就是慈悲心流露所致。像植物在冬天凋謝殆盡,而至春天天氣變暖和,都是抽芽長苗,充滿無限的生機,在這時候不入山林砍伐樹木,讓植物有再生的新機;至於剛出生的小生命,聖人也主張不殺害,讓其有生存的機會與權力。如果我們平時,能夠提醒自己的行為,保持不殺、不害的心,不管是植物或動物,則社會必然一片祥和,人和人之間也是不可能會有紛爭的。
  各位朋友,以上所提的三點原則,第一點是針對自己氣度的培養,是站在利益自己著眼的,這也是人和人相處之前,最基本的修養;接著第二點就著重在多替對方想,多站在他人的角度,來衡量事理,人和人的關係,自然融洽;第三點則著重在擴大關愛之心,及於一切的生物層面,而非只限制在人和人之間而已,也唯有做到等視一切,人和人,人和物之間,才能和諧無爭,人類也才能達到真正的和平。
  錄自本社中華文化教育漫談節目
補白:
  十分不耐煩,乃為人大病,一味學喫虧,是處事良方。
  ──錄自圍爐夜話