雪公老師平素居家非常珍惜字紙，看過老人講演稿及詩稿的同修都知道，老人詩文的初稿全是寫在日曆紙或作廢考卷紙的背面。而家中的紙簍，亦分裝垃圾及裝字紙二桶。因為字紙簍中的紙，是要用燒的。
　　某日，一弟子將用過包糖果的塑膠字紙，丟到垃圾桶中。後經老師問起，忙再從垃圾桶中取回。
　　師問：「你將它放到那裏去了？」
　　弟子答：「垃圾桶裏。」
　　「你看到上頭的字沒有啊？」
　　糟了！弟子心想，本以為塑膠糖果紙，燒起來氣味難聞，所以才自作聰明的丟入垃圾桶，但老人家對字紙之恭敬，一如面對聖賢，於是慌慌忙忙，趕緊將這有字的糖果紙丟入字紙簍。
　　「唉呀！撿起來！」
　　忽然又聽到喝叱聲，六神無主的趕緊將它又撿起來，心中不知如何是好？有字丟垃圾桶固屬不敬，今投入字紙簍又不對，只見老師雙目炯炯有光地注視著，弟子惶恐不安呆立著不知所措，這時老師又說話了：
　　「這麼大團的紙丟入字紙簍，很快就滿了。」
　　滿就滿，那又有何辦法？老師見弟子毫無動靜，接著說：
　　「剪刀拿來，你好好學。」
　　弟子把剪刀及糖果紙呈上，只見老人家將有字的部份剪下，沒字的先交給弟子說：
　　「這丟到垃圾桶去。」
　　接著再將有字的紙交給他，弟子想，哦！原來要這樣處理，今天又有收穫了。於是順手將它丟入字紙簍。
　　「撿起來！」耳邊又聽到老人家的喝叱聲。
　　原來老人家眼睜睜的看他在處理這些片紙隻字，莫非是自己丟紙的態度不夠恭敬？
　　「叫你撿起來！」
　　哎呀！怎麼辦？於是戰戰兢兢的又撿起來，渾身發汗的站在那裏！心想，該怎麼辦呢？偷看老師一眼，只見老人緊迫盯人，好生害怕，卻又不知如何才好？兩眼無助的望著老人家。
　　「這還不會嗎？！」老人家聲音轉為慈柔。
　　「請問老師，該怎麼處理才圓滿啊？」
　　老師從椅子上站起來，取過字紙，再從字紙簍中，隨便撿出較大的一張，包住這曾經包過糖果的塑膠字紙，深放在字紙簍內藏著，然後說：
　　「必得這樣放，才不會招來螞蟻，有了螞蟻，你燒字紙時，不是要殺害了牠們嗎！」
　　原來老恩師的心地是這般誠敬與仁慈。而對學生弟子是這樣深入生活細節，隨時隨地加以調教訓勉。弟子們接受類似此糖果紙的啟示，不知凡幾，難怪弟子們痛失長鞭，終日心緒茫茫，而不知所依。