辭典-選取文字後即查!)
回本期目錄
回檢索系統

明倫月刊第165期
無盡的追思---一鏟土(弘文)
●弘文

  七十四年十一月一日是六吉社教大樓破土典禮,同修學長早就將會場佈置得莊嚴神聖,虔敬的肅立念佛等待 雪公太老師親駕主持典禮。鄭勝陽老師很準時的將 太老師迎接至會場,末學因初入蓮社見習,身為社教科的同學之一,初聞佛法,不識禮節,雖然極欲詳睹  太老師的風采,卻也不敢冒然蠢動,鑽到前面去,僅能閃閃讓讓遮隱中窺視。
  太老師贏弱瘦小的身軀,雖年屆九十六高齡,行路仍不需旁人扶助,尚舉手向眾人示意;學長們念佛的聲調更高亢至誠,待太老師坐定之後,司儀指示大家暫停念佛,開始進入破土儀式,雪公 太老師接過鏟子,用盡力氣深深的鏟入,挖起一鏟土,眾人也高聲的佛號相繼,令末學亦激動不已,似乎強國的使命全在我們一聲聲堅毅、虔誠的佛號聲中,隨著 太老師這一鏟全然的承擔起來,殷殷切切的求佛助力賜福。
  凝視著攝人的 太老師,末學為他老人家的慈悲、犧牲感動得想哭而落淚,反省自己是如何的卑微,無能而又驕傲,若非偶然的機緣進入蓮社社教科重新領受倫理道德、禮樂的教化,體悟中國知識份子在追求學問、術業之前,應先培養的「志於道、據於德、依於仁」的浩然正氣,和對社會、國家、人類乃至萬事萬物應有的關懷及責任心;或許吾人亦將如時下青年以鮮血淋漓的批評謾罵抬高自己的聲價,汲汲營營於名利的追求,管它什麼社會、國家、或天下蒼生!
  太老師的學養、眼光、見地、事業都是為芸芸眾生、千秋萬世而訓練出來的智慧,蒙其教化德偃者,何止末學一人而已,所能發抒而出的讚歎,又何足代表個人及眾生慨然洋中之一粟!那一鏟土的震撼,將永遠在末學有生之涯,餘波盪漾,而督促自己正視人類所應肩負的使命。
  編者按:六吉社教大樓,目前正在啟建中,地點位於民生路九巷,台中蓮社弘道樓隔壁。是專為強化社會教育而籌建的建築物。 雪公老師所做所為無一不是在利益社會,改善人心,弘揚佛法的大原則下而推動發心。老人家總是說:「大家默默的做,不要求名聞利養,自然有好結果。」
    (雪公老師在社教大樓破土典禮上祝禱。)
  (雪公去年十一月一日,依然神采奕奕主持破土典禮。)