在印象裡，爺爺是人言有學問，而嚴謹的人。我從來沒有見過他，小時候除夕時祭拜祖先，看到爺爺的照片，光頭、披著袈裟，竟問：「這和尚是誰？」媽媽說：「傻孩子，這就是你阿公。」說著說著，就告訴我，爺爺到上海求學，喜歡念佛的故事。在我小小心靈中便起了敬畏的心理。有時候，我們頑皮，大人們就說：「阿公在瞪你們了。」大家心裡不由得畏懼起來。就這樣阿公漸漸成了我的偶像及嚴師，當我犯錯時，就會跑到阿公的照片前去懺悔一番。
　　爺爺留下的書很多，年幼時我常暗地敬佩他，為什麼能讀那麼多書。在我識字以後，便偷偷地翻閱他的藏晝。大部分為醫藥方面，其他就是佛書了。因此，從小佛書裡，佛、菩薩、出家人的照片都使我非常敬畏崇拜。父親曾提起爺爺對文字恭敬的態度，凡是印有文字的書報、紙張，一定用火焚燒，而不隨意丟棄。我曾模仿爺爺的行為，這影響到現在，使我對古人、書籍都存有一份恭敬的態度。對於爺爺的佛書，年幼的我，看不懂卻喜歡翻閱。翻到佛菩薩的照片，或坐或臥，或騰雲駕霧，頭上的光，腳下的蓮花，都令我覺得很神奇、很崇拜。後來，看到蓮池大師的放生感應錄，裡面勸人勿殺生的小故事，我看得津津有味，都不想吃飯。之後就不敢再吃肉了。可見得爺爺的書，對小小年紀的我，影響之大。舉凡這些小事，都使我深切體會到：教育及環境對一個孩子的成長，是多麼重要。也許，大人們會想：「小孩子懂甚麼？」但小孩子好問好奇好動，學習模仿的能力極強，在年幼所看所聽的，對將來都有極深遠的影響！
　　對於　雪公太老師的認識是在高一時。有一天，父親告訴我，「李老師」去世了，他要去念佛。幾天後，請回了一張「李老師」的照片，並要我們拜他，我看父親恭敬的態度，對「李老師」也起了恭敬心。從此，我的偶像嚴師中又多了一位，常常對他們的遺照，焚香禱告。而爺爺及太老師，我均未曾見過，但他們的教誨卻默默地幫助我，來建立一個崇尚道德的人格。因為太老師佛、儒教風的影響，父親念佛、吃素、看佛書、讀論語、四書，每每讀到會心之處，便向我們講說；因此，我還記得，國中時在日記上寫著：要效法至聖先師「朝聞道夕死可矣」的精神，要孝順父母，還要效法大菩薩，度化眾生，地獄不空誓不成佛……現在想起來，覺得非常慚愧，年紀愈長卻愈失去年幼時發憤的赤子之心。
　　父親每日固定做早、晚課。有時，我們尚在睡夢中，他已經做完了早課；醒來問母親，父親念佛了沒有，母親笑著說，早就念完了。父親回憶小時候，他還不懂得念佛。有一天爺爺回到家，口中喊著：「我找到老師了，我找到老師了。」父親覺得很奇妙，爺爺自己就是老師，還說他找到老師了，老師的「老師」，這個人一定很「偉大」。而令父親感到奇妙的老師，就是李雪廬師公。
　　爺爺對於道、釋、耶等書籍，均廣博涉獵研究，最後「歡喜修持淨土法門，卻苦無老師指導」，而後遇到太老師，心裡實在很歡喜。於是放棄了台中高農的教職，專心追隨太老師。他對太老師十分恭敬，每次送老師出門，必行一百八十度鞠躬禮；逢人便介紹跟從太老師學習。這些朋友中有一位結拜兄弟，後來就買下今日蓮社的土地。因為前人早期的護持，以及太老師親自領導計畫，慢慢地一點一滴來開創蓮社事業。
　　由於爺爺的影響，父親也虔誠念佛，並向他人說念佛的好處。回憶小時候，也隨著父親禮佛、念佛。懂事後，出門、坐車、心不安、黑夜害怕時，都專心念佛。記得剛上大學時，一日寢室無人，我卻肚子疼痛不已，難以忍耐而哭了出來，心裡不知道該怎麼辦。於是默念佛號，有「放開一切念佛」的感觸，念著念著病痛就奇蹟地過去了。這件事在我心中留下深刻的影響。
　　我們家常常有小客人來玩耍，看見父親做晚課，或聽見平時的念佛聲，便跟著模仿。他們也纏著父親及我們說佛教小故事。阿彌陀佛及善惡的道德觀，都悄悄在他們小小心靈中，灑下菩提種子。我心裡在想：太老師對我們全家及後代的恩澤，是無法描述的，因為他留給我們的是最珍貴的慧命寶藏。
　　太老師的事業，在紛亂的社會中，無疑是一股清流。父親、叔伯、我及兄妹均上過國文補習班，而明倫雜誌是我從國中以來，最喜歡閱讀的雜誌：倫理道德的觀念，使我在這價值混淆的世界，有所依歸。念高中及大學時，常感歎同學之間，茫然且無所適從，一味地往外尋求物質的、有形的，卻又常感空虛，未能回過頭來反求諸己，我們是中國人，卻漸漸失去倫理仁義的精神，實在很可憐。祖父能有機會來跟隨太老師，並世世代代以佛化倫理的家風，來傳承下去，是何其有幸！
　　爺爺受菩薩戒時，剛入家門，小姑姑便出生了，歡喜之餘，為其取名「戒香」。晚年受病磨之苦，而他臨終前的心態，使我很好奇。奶奶描述說：他一生勤儉，自己只有兩套衣服替換，襪子補了又補，但對外人則有求必應，施藥施診治病窮的人，不求回報。臨終前借錢給姪兒做生意，那人答應還錢卻消失得無影無蹤，祖母則毫不知情。他自知時日不久，早早立好遺囑，內容大概是要家人務必不得哭泣，並為其往生助念。後來對祖母說：「妳就不要追討債務了，這幾個孩子都很乖，他們會好好孝順妳的。」那時二叔祇有十三歲，而三叔、四叔尚在就學，姑姑年幼。爺爺沒有留下任何遺產，錢都借與他人，因此爺爺走後，家裡實在陷入悽慘的處境。祖母說「他早已看開一切」父親說「他身痛心卻不痛」
　　那天父親工作回來，到菩提醫院照顧，他要父親回家拿三聖像圖，掛好後就安安詳詳去了，世壽六十四歲。那時醫院的聖蓮寺剛完成，院長安慰家人，說他能第一個使用往生堂，福報很大，於是大家忍住悲戚，念著佛號到天亮。告別式有蓮友一百三十多人來念佛悼祭。父親回憶，雪公太老師也來了：當太老師站起來時，全部蓮友都起立，當老師坐下時，大家也才敢坐下……我聽著聽著，不禁對太老師充滿了神往，對爺爺充滿了懷念與感恩，也對他們的情誼，欣羨不已。
　　祖母每次提到太老師，就非常稱讚。「李老師好慈悲，和菩薩一樣，說話輕聲細語，一字字分明清楚。」父親說「李老師待人不分年長老幼，對每個人同樣恭恭敬敬。」今日，我翻閱祖父和太老師的遺照，及祖父遺墨，赫然發現：
非此生即往生不可
願度一切眾、願修一切善、願斷一切惡、非往生不可
願為彌陀做工
無條件為眾生服務〈廣度眾生〉，無保留犧牲自己〈無我精神〉
專求往生西方
　　一張張的紙條，都是爺爺的信願，爺爺雖已往生二十二年，我依然感覺到一股淨土行者，虔誠依教奉行的力量。看著爺爺─賴棟樑居士，與太老師合照的相片，相信他們定在西方極樂世界相見，並會繼續為度眾生而乘願再來。