為善為惡，只在一念之間，
成聖成凡，端賴自己掌握。

孩子們：
    你常抱怨嗎？
    抱怨自己的長相太醜，沒有明星般亮麗可愛。
    抱怨自己的腦筋不夠靈光，每次都拿不到好成績。
    嫌三餐不好吃，嫌功課太多了，是不是？
    其實，你什麼都可以收集，郵票、卡片、火柴盒，但，建議你千萬不要蒐集抱怨，因為它會像一粒漲氣的皮球，氣充得過多，有一天是會爆掉的。
    今天，在你生活周遭的種種境界、也許不是那麼令人滿意，但仔細想想……
    看見沒有手腳的人，行動不便，殘缺不全，想到自己有健全的四肢，想做什麼，就能做什麼，要去那裡，也沒什麼障礙，你還抱怨什麼？
    看見腦部受創的孩子，為練一個字而費心費神，想到自己能提筆為文，運算自如，你還能抱怨什麼？
    看見飢寒交迫的難民，在寒冷的冬夜，露宿街頭的流浪漢，想到自己不愁吃穿，有個幸福、溫暖的家，還能抱怨什麼？
    在醫院裏，看見和疾病戰鬥的病童，枯躁單調，受盡病痛折磨，連看本書，畫張畫都耗盡全力，虛脫不已，想想自己，能遨遊書海，啃讀知識大餐，能彈琴作樂，下棋自娛，還有什麼好抱怨的呢？
    隔座牆，也許我們都看不見了，可是，牆外的悲喜卻依然存在，這世界，繽紛燦爛，著實可愛，但陰暗角落的淚水，依舊點點滴滴的訴說著——人生的悲哀。知道這些，我們就能更珍惜自己所能擁有的一切，且不再任意糟蹋。看看多少年輕學子，拿健全的身體逞凶鬥狠，自傷傷人，拿聰明的智商，為非作歹，自害害人，蹺家逃學，吸食毒品，浪費青春，暴殄天物，真的令人心疼啊！
    孩子們，我們不僅該珍重自己，愛惜眼前的福分，更要警覺，微薄的福分，終究用不了多久。
    因此，我們該趁著自己有健康，有能力時，好好計劃將來。今日的儲蓄，將是明日的安全保障。
    一、上學讀書，求取學問，是知識的儲蓄，我們才有足夠的能力濟世救人！
    二、作息規律，經常運動，飲食定時定量，是健康的儲蓄，我們才有豐沛的精神，造福行善。
    三、孝悌忠信，謙虛有禮  ，是品德的儲蓄，我們才有高尚的德澤，春風化雨。    四、老實念佛，不忘定課，是淨業的儲蓄，我們才有機會往生極樂，自度度人。
    一分耕耘固然有一分收穫，但要看看我們耕耘的是什麼？荊棘種子，如何能遍地嫩綠，切莫勤奮耕耘惡因惡習，將來苦果可會收拾不盡啊！命運，還是掌握在自己手裡，抱怨終日，惡言惡行，也是一日過去，惜福儲蓄，珍愛自己，才有生命的意義，你說是嗎？
    最後，我們來看一個小故事，有一個聰明而又調皮的小孩，捉了隻小麻雀在手掌中，跑去問老和尚：「師父，聽說你是得道高僧，我總是不太相信，如果你能正確地告訴我，手掌裏的麻雀是死的，還是活的，我就相信了。」老和尚看了小孩一眼，已知其意：無論如何回答，都不是正確答案，如果說小麻雀死的，明明牠還活著，假如說是活的呢？小孩就會立刻捏死牠。
    多麼困難的問題，但老和尚微微一笑，拍拍小孩的肩膀，慈祥地說：「好孩子，這隻小麻雀的死活，完全掌握在你的手裡。」
知福，惜福，還得再造福啊！孩子們！