自從電視頻道開放後，有線、無線電視節目毫無設防的闖入各個家庭，那一種節目才適合兒童呢？為人父母有責任為小孩選擇節目。
    哈佛大學一位研究兒童發展的學者威廉． 得蒙（William Damon），在替「美國兒童電視工作坊」製作節目時，定出的五項指導原則，可以作為家長為兒童選擇節目的評估標準：    
（一 ）節目裡，是否正面的描寫智力的成就？顯示「閱讀、寫作和數學」方面都是孩子解決實際問題的最佳工具，並顯示有知識的人物是令人稱讚的。
（二 ）節目中，是否運用每一情節來顯示基本道德的重要性？如誠實的行為、公平的思維、對權威的尊敬、具有同情心及責任感，並顯示出與人分享、仁慈和利他的行為。
（三）節目中，如果為了增加戲劇張力而描寫壞的行為，不可以讓壞的行為看起來有趣， 而且令人記憶深刻。
（四）節目內容中，壞行為的比重不可過重，應該強調好的行為，讓孩子較容易記得。
（五）節目內容應寓教於樂。以幽默詼諧的故事和人物，悠揚的音樂，美妙的畫面來教育兒童，使孩子學習得更有趣。
  看電視已成了現代人的生活習慣，許多小孩也是在電視機前長大的，當我們手持遙控器選節目時，不妨想想這五項評估標準，你現在給他看什麼節目，以後他就長成什麼樣子！