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明倫月刊第287期
伴你成長---敬師(慧文)
●慧文

親師之道,唯有一敬,
    厚愛於我,溫暖在心。
孩子們:
    人的生命有二個層次,一是肉體,一是智慧,徒有肉體而無智慧的發展,與其他動物又有何異?光有智慧,而無健全的身體,那是不長久的,父母提供我們完整的營養,使肉體的生命不虞匱乏,這是養育之恩,該當銘記在心永誌不忘,至於智慧的生命,就不能忘懷老師辛勤的教導了。
    如果我們知書達禮,人格端正,要感謝老師言教、身教,為我模範;隱惡揚善,不斷鼓勵我去惡從善﹗如果我們往來古今,天文地理無一不精,得感謝老師傾囊相授,無私無我,反覆詳說,總要我們個個明白,徹底通透。如果我們琴棋書畫,樣樣能懂,要謝謝老師多才多藝,詳加點撥,雖然過程艱辛,但仍陪我們一起走過。老師,真的就像一盞燭火,用他的生命,點燃了我們心中的火苗,讓我們看見心靈的真、善、美,如此浩蕩的恩情,又豈是三言兩語可以道盡。
    曾經在那個物質貧乏,大家都很窮的年代裏,有一天,老師要小明幫他回宿舍端杯牛奶,在回教室的途中,小明實在受不了牛奶香味的誘惑,所以就偷喝了一小口,「啊﹗真的好好喝﹗」還想再多喝一口,於是忍不住又偷喝了一大口,「哇﹗不得了,喝太多啦﹗牛奶少了一半,回去一定會挨罵,好害怕﹗」不回去也不行,小明只好硬著頭皮將這半杯牛奶送到老師面前,他簡直嚇壞了,沒想到老師說了聲謝謝便要他回去坐,並將牛奶喝了,「啊﹗小明鬆了一口氣,心想:「好險,下次我一定不多喝,只喝一小口就好。」
    第二天,老師仍叫小明去端牛奶,他興奮地三步併做兩步地跑到老師家,結果桌上擺了一杯大的,一杯小的牛奶,師母說:「這杯大的給老師,那小杯的留給你。」啊﹗原來老師早就知道啦﹗
    孩子們,你是否也和我一樣,在心裏的深處,留下許多溫暖的足跡,溫馨的回憶呢﹗老師慈祥的話語,愛護你的點點滴滴,你是否會忘記﹗我們該怎樣回報老師呢?很簡單,只是一個「敬」字罷了。
    所謂敬,就是不苟且,不隨便,上課,受教,與老師對談,都要心存敬意,老師說的話,字字句句不放過,老師做的事,一舉一動不放鬆,虛心容受,不隨便輕忽,如此學習,老師必定能感受到你的誠懇與認真,自己的收穫也因此會不斷提昇,同時,在課餘閒暇,和老師相處,雖然可以愉悅輕鬆,但師生之禮,仍不可偏廢,至於嬉笑怒罵,穢詞污言,那更錯失了為人之道了。
    老師就像一張鼓,一口鐘,大敲大響,小敲小響,不敲就不會響,所以平時要多發現疑問,自動請益,才能知人之所不知,能人之所不能。老師也像一面鏡子,能幫助我們更了解自己,所以要常常思索老師的教導,反省改過,才能光采煥發,品性良善﹗也有小朋友說老師和橡皮擦一樣,可以幫忙去除行為的錯誤,孩子們﹗你想到了嗎?在你心目中,老師像什麼?