臺中蓮社國學啟蒙班高中、大專組的同學，八月二十二日起，齊聚在臺中縣東勢中和村，進行一連五天的國學啟蒙。課程有佛學常識，有論語唐詩，有梵唄、環保，有創意作文，有登山夜遊，更有師長綿綿密密的關懷和輔導。這造蓮計畫，要為世間多培一些出污泥而不染的蓮花君子，在極樂七寶池中多種幾朵青蓮花。這百來位小蓮子，日與佳山水、古聖賢相接，自有一番悠然自得之趣，集錦下來，亦有可觀。（編者謹案）
大學之美
    在這五天的課程中，印象最深刻，感受最多的當屬「大學」這堂課了，一拿到課表時，我並沒有特別地留意這門課，心想，反正在學校唸過，也還背得很熟，應該會比其他的課輕鬆吧！沒想到，老師的第一節課就把我這個自認為大學唸得很好的學生給徹底打醒了──原來儒家的重要典籍是真的不可小覷的，其中的奧妙不只在文句的敘述上，甚至一字、一詞都有它特殊的意義，如果拿另一個意思相近的詞來填換，雖然意義上沒有多大差別，但整體的感覺就沒有了那種「大人之學」的風格，光經一章就讓我有看到「百官之富，宮殿之美」的感覺，也引發了我繼續研讀其他章節的興趣。
    教材內容之豐是無法完全的表達，而老師的上課方式、輔助說明的內容也讓我如入桃花源般地驚喜──沒想到大學和佛學的關係有這麼近，而經典中的話可以互相印證，相互支持對方的論點，在結果上更是殊途同歸。老師說到精采處甚至忘情地拍打桌子，我則是希望老師再多說一點，再多解釋一些，覺得下課十分鐘真是浪費，更覺得時程只有四小時，實在是太少了！若真有機會，很希望再跟老師學習，向老師請益，畢竟能將大學說得如此明白，解得這麼合情合理的老師真的是太少了。上了老師的課，深深覺得儒家經籍和佛理和我們的距離沒有想像中的遠，其中的道理更是不會隨著時間的推移，空間的轉換而有所更動，仍然是十分切合於現今的生活，並且能為庸庸碌碌的現代人注入一股心中的清流，讓精神生活不再空虛，為人處事方面亦更加通達圓融，我想這也是近年來西方許多的著名學者紛紛投注下無數心力研究學習的原因吧！（大一仁　洪維廷）

薪傳之夜
    從國小至今，已不知參家了幾次的啟蒙班了，但鮮少有像這次這麼多的體悟與感受，尤其是以薪傳之夜，更令我感觸良多。當天的演出，由涵蓮學長策畫，所有的畫面，我們看看只是笑笑吧！但我覺得帶給我們的啟示，卻是有待我們反省了，啟蒙班的孩子就是跟外面的小孩子不同，在五天四夜裏，接受多少師長及師姑、師伯和那些默默奉獻的人為我們服務，當然最重要的是她們希望我們能傳承蓮社的宗旨──「蒙以養正，聖功也。」（高一 廖雅莉）

甘露潤心田
    來啟蒙班不外乎學儒、學佛、學待人處事，自覺慚愧的是，並沒有把它們學好。但所有的學問，諸如：佛學、唐詩、論語、梵唄、念佛等，已讓我覺得仰之彌高、鑽之彌堅了！它們如甘露水般滋潤，灌溉我乾枯的心田，讓心中許多殊勝、光明的種子發芽，開啟了心的新境界。啊！真要感恩師長們諄諄教誨和十方大德的發心護持，頓時覺得我是世界上好幸福的孩子啊！（高一 吳旭真）

緣起智慧
    從有記憶以來，慧娜就有一個很大很大的缺點──任性，凡事只講求感覺而不追究其中的道理，在跟人與人之間的相處，更是如此，非常輕易的以第一面的印象，對他人心生排拒或喜好，對於討厭的人，儘管他表現的再怎麼好，自己心中還是無法排除那種莫名的敵意，長大一點，這樣的心態，有時不但傷害到別人，也讓自己常常陷入孤立無援的狀況。
    後來，自己開始覺得困惑，為什麼自己那麼容易討厭別人？為什麼常常覺得每個人看起來都那麼的不順眼，爸爸說：「你要求別人太嚴格了。」媽媽說：「你心量要放寬一點。」老師說：「你實在太不合群了！」雖然如此，自己還是百思不解，問題究竟出在那裡？直到那天，聽了鍾老師一席話，自己才豁然明白，那些無來由的瞋心，一定是自己在過去無始劫來，沒有跟大家好好結善緣而生起，也許是脾氣暴烈，也許是生性自私，也許是剛烈倔強，也許是處處不能予人方便，也許是時時和人斤斤計較，總之，種種的因，造成今日的果報跟他人多衝突，不能和睦相處。在慧娜明白的那剎那，自己心裡真的好慚愧，好慚愧，如果不是有幸能聞得佛法，自己永遠都無法明瞭，只會一味的怪罪於別人，而不懂得即時覺察到這種傷人害己的壞習氣，進而力求改正！（大一仁 蘇慧娜）