夜睹流星
    在中和，見到了從未看過的流星，起初還誤以為是自己的錯覺，不相信的揉揉眼睛，經過同學的告知才敢確定這個事實。第一次見到流星，懷疑的是自己的眼睛；第一次知道自己也有廣大無邊的佛性，懷疑的也是自己。或許正如習慣於台北的夜空一般，不敢承認滿天星斗是真實不虛的，久遠劫來已習慣於人心的昏暗，竟不敢相信本性的清淨、光明。「眾生本皆具有如來之光明德性，但以煩惱故，故不得證。」再怎麼努力的磨磚塊，仍然無法成就一面鏡子，假若我們本非璞玉，又如何能琢磨成為稀世珍寶呢？
    「是心作佛，是心是佛。」只要我們能一心執持彌陀聖號，當下即是光壽無量的佛。久遠劫來，我們已經沉迷夠久了，今日得遇聖法，又豈能不用心珍惜呢？只要一心向佛，在菩提道上備足三資糧，再加上志同道合的師長、同學之提攜扶持，我們必能早日找回本屬於我們的滿天星斗，終於成就佛果。慧蓮　蕭儒鴻

    惟聞鐘磬音
    「與佛有約」這個節目，是讓我最有收穫與感動的。其實我們都了解學佛要要解行並進，而行的部分呢？最重要的就是持名念佛。我在念佛時，常常有妄念紛飛的困擾，不能一心念佛，當聽到吳老師「三、三、四」的念佛法，真有受益良多之感。而接著下去一個鐘頭的共修念佛，更是莊嚴清靜，大有明心見性之感，呼應了唐詩「題破山寺後禪院」中的二句：「萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音」。大一仁　翁玲雅

    詩書涵養心如鏡
    參加這次活動，在唐詩方面不但學了兩首詩，更是會吟唱，雖然還不是很會吟，但在往後我會慢慢努力學習的。詩詞教授是學校有的，但吟詩卻是國學啟蒙班獨有的，這樣美妙的一件事，怎能不好好的學呢！論語更是讓我們受用無窮呀！這樣的論語，流傳了這麼的久卻不會隨時代的改變而消失不見，可見這是部好經典呀！值得我們好好的背誦、學習。而佛學課程更是讓我對於佛學的知識更加深了一些，老師教導我們要「了生死，成佛道」在上課的過程中，老師配合著內容講著令人尊敬、歡喜、警惕的故事，多麼生動，多麼「深動」呀！高二禮　許純禎

    蓮華一會
    在眾多課程中，我覺得最特別的是座談。座談的主題分為三部分：一、夢想蓮華──每位同學寫出自己的人生觀，未來理想與抱負。二、清淨莊嚴──對自己現狀的看法，以及需要改進的地方。三、亭亭淨植──提出自己的疑惑，師生們共同一起研究解決之道。
    第一「夢想蓮華」部分，楊子潔同學想要當補習班老師或VJ、DJ，乙嵐學長以自己曾在補習班任教的經驗，闡述補教工作的辛勞。淨德學長也以自己在大眾傳播界工作的經歷，告訴我們在廣播界中，往往只能把自己所知不斷地淘空，沒有時間吸收些東西，在精神生活上極度空虛，同時，為了配合製作策略，常說些違背自己心意的話；為了標新立異，故意挑戰禁忌，破壞社會善良風俗。而且不論心情好壞，每天總得裝出一副笑臉，說些不想說的話。日子久了，原本想帶給大家新資訊、給人快樂的自我理想，也會隨著時間及製作單位導向而慢慢消失，迷失自我。
    高二禮班的導師則以另一種觀點，來解釋同學們的疑問。什麼是人生？前幾年，出了一本書「前世今生」，作者為美國一位極具崇高地位的心理學家，在一次治療過程中，意外發現了「生死輪回」的事實。在人生洪流中，輪回生死不斷，佛法說：「出馬腹，入驢胎，有時天帝殿前過，有時閻王鍋裡來。」，人，難道只有這一生嗎？故人生最終的目的，以解脫生死為要。如此，我們豈是其他一切事都不用管，只要修行求解脫，不用讀書工作呢？雪公有云：「白衣學佛，不離世法，必需敦倫盡分，處事不忘菩提，要在行解相應。」我們應把握當下，該做什麼就做什麼，不論未來從事何種工作，善盡職責，同時不忘解脫生死之目標。
    在「清淨莊嚴」的部分，同學們大多有一共同問題。在啟蒙班外，常有一些行為不合乎我們在此所受的教誨，令人非常感冒不舒服，應如何才能使自己不受污染呢？面對這些疑惑，師長們的回答大概如下：（一）認清社會本來就是複雜混亂的，人們常因益利相結合，環境本來就是不太好。（二）做事只問該不該做，不問別人的看法，若因此與他人格格不入，感到孤獨，有時也是滿好的，憨山大師有一偈說：「幾片浮雲不去，一輪明月飛來，伴我山中寂寞，笑他世上塵埃。」寂寞有時候也是道德修養到了一定程度，所產生的一種結果。（三）尊重他人。雖然別人的行為不如法，心中不太高興，我們仍要尊重對方。（四）厚道。不論在何處，心存厚道，處處為人留退路，到那裡都會與人相處融洽的。
    在課業方面，怡芳等諸位學長，提出一些讀書及參加社團活動所需注意的要項。在社團方面，有三個原則：（一）有心參與。（二）跟學長學。（三）全心付出。在課業方面，則有許多重要的學習方法：（一）建立讀書靠自己的觀念。（二）養成讀書習慣，終身受益。（三）使每天情緒平穩，情緒對讀書效果影響極大。（四）上課專心聽講，勤做筆記，回家後必定複習一遍。（五）訂讀書計畫，以星期為單位，並分配每天讀的部分，可依情況再修改計畫。（六）不可熬夜。（七）不跟別人比較，要求自己一次比一次進步，考試只問準備盡力與否，不管名次或成績。（八）用念佛將心定下來。就讀臺大醫學系的怡芳學長，也特別向幾位有志學醫的同學說明讀醫學系的認知，（一）若只為賺錢，而沒有遠大的理想，則醫學系並不是個好選擇，要搞清楚為何要念，不是因分數高才念。（二）謮醫學系非常累。（三）大環境在變，醫師地位不再崇高，醫葯分業，也是應當考慮的問題。
    在「亭亭淨植」這部分，有人希望能天天無憂無慮，快快樂樂。黃士哲老師認為這是不可能的，人世本來就會有苦，但可以把自己的脾氣，情緒調適好，用另一種看法來看待事物，可減少憂愁。
    從國中以來參加座談的次數也不少，但此次蓮華一會座談，令我終身難忘。高二智　丁建裕