四月初，蓮社為慶祝佛誕節、創社五十週年，以及紀念  雪公太老恩師往生十五週年，廣邀四方蓮友共襄盛舉，末學也受邀向蓮友、大德們報告  雪公太老恩師所給予的啟發與感動，雖因才疏學淺而辭不達意，卻也發自一片誠愨、恭敬之心，在此整理成篇和諸位讀者分享。
    雪公太老師一生弘法度眾、興辦慈善機構，又自奉儉約、不沾染名利，為後生晚輩立下了永遠的典範。  雪公的梵行高遠，是眾所周知的。末學可說相當有福報，因為父母親都曾親受老人家的教誨化育，所以當末學方值垂髫之齡，他們就在日常生活中一點一滴的告訴末學許多為人處事的正確方針，又帶著末學讀誦三字經、弟子規及論語、唐詩等啟蒙書籍。當時對於書中蘊含的大道自是懵然不解，然而，零到六歲乃是人生發展的重要發軔，更是人格奠基的關鍵時期，末學能夠在這段期間便粗淺地聽聞了儒學知識，並領受到最為殊勝的淨土念佛法門，實是    雪公所賜予的莫大福報！
    自從上小學以來，末學接連參加了數年的國學啟蒙班，一開始雖然感到有些拘束，但經歷了一段時間的薰陶之後，就慢慢察覺，啟蒙班師長們不疲不厭、諄諄告誡的一切行住坐臥的禮儀和儒佛正法的引介，對我們這些可塑性極大的幼童們確有潛移默化之效。平日在學校中，當有老師稱讚末學溫文儒雅、品學兼優時，末學的直覺反應卻是，這不正該是做一名學生應盡的本分嗎？由此可見啟蒙班給予末學待人接物的裨益與影響是既深且遠的。在這塊園地裡，所有的師長們都是秉持一顆慈悲心及一般學校教育所缺乏的儒佛法乳來化育、灌溉我們這些幼苗，進到啟蒙班來學習，自然就能感受到一股溫馨、莊嚴的氣氛。無論在德行上、知見上，啟蒙班已默默的為我們培植深厚的根基。
    由於從小接觸中國古聖先賢的智慧，因此升上高二、高三之後，當身旁的同學尚在討論將來選擇何種科系出路較佳時，末學即不作第二念想，直將中文系視為第一、也是唯一的志願。之所以毅然做此抉擇，一方面除了自己對於中國傳統之學術思想、文學藝術十分嚮往之外；另一方面也是對於今日社會上崇尚名利、文化衰竭之現象感到失望與感慨。有鑑於身邊的同學、甚至更多的學子們，對於自己固有之文化傳統皆採敬而遠之或漠不關心的態度，一味的追逐流行與物質享受，末學寒心之餘，更自詡不流於世俗，而能朝著傳承文化薪火之志業邁進！然而這樣的理想卻甚少人能夠禮會，只有父母親和蓮社師長們始終給予末學最大的支持和鼓勵，令末學不至於徬徨、寂寞，而背後的最大支持力量，應該源自於  雪公太老師。
    推甄上台大中文系的暑假，亦即去年暑假，末學在父母親的建議下，報名參加明倫講座的正式生。這次講座帶給末學極大的成長與感動。記得有一堂課是安排至雪廬紀念堂巡禮，在此之前，雖也曾來參觀過，然而由於年紀尚幼，並未留下特別深刻的印象。此次藉由錄影帶及導覽解說，得以有機會再一次認識    雪公太老師，懷著孺慕恭敬的心情，望著眼前太老師慈悲的法相和身影，不禁熱淚盈眶。剎那之間，感到他老人家竟跟自己十分貼近，不再是小時候心目中高高在上的形象；剎那之間，又感到他老人家是那樣崇高、偉大，正是詩經所謂「高山仰止，景行行止」，今日末學能走在菩提的路上，不但是父母親的薰陶與啟蒙師長們的教誨之功，更是  雪公太老師弘法度眾的結果！蓮社、育幼院、仁愛之家、明倫月刊社、啟蒙班、大專講座、社教科……等這當中所有可敬的師長、蓮友，以及縷縷不絕的講經、念佛聲，若無  雪公當時苦心孤詣、悲願宏深，這一切又怎會存在呢？末學轉念至此，兩行清淚不由自主地緩緩流下，心中除了感動、欽佩、景仰，更有幾分慚愧。末學曾經自命不凡，認為求學生涯中的一帆風順、見解抱負上的與眾不同，多因自身的能力所致；然而如今一回想，若脫離了  雪公太老師傳下的道範風骨，以末學天資之駑鈍、性情之躁浮，又怎能領略醍醐味呢？
    不久之前，末學的外公安詳往生，而就在他老人家往生當天的二十四小時之內，一批批的蓮友大德，不計路程遠近地趕來助念，盡心竭力地護持外公，讓外公得以現莊嚴瑞相並蒙佛接引，這一切看在為人孫的末學眼中，實在不知如何報償，無限的感激之情也只能化為淚水，和著痛失至親的傷悲一同傾瀉而出……。事後末學細細思考，若無  雪公太老恩師創立臺中蓮社，度化了不可勝數的男女老幼來學佛、念佛，今日也就見不到這一群又一群慈悲、熱心的蓮友；而我們如無從明白以最如法的方式來幫助外公往生極樂了！外公曾在爸媽的佛化婚禮中與證婚人    雪公有一面之緣，這結下的緣是多麼可貴，在人生最後關頭，外公仍間接得到雪公的幫助順利往生，怎不教人深深感激呢？
    偉哉  雪公！末學雖無緣承其教誨、接其謦欬，但老人家的典型猶在夙昔。末學期盼自己和有幸得聞正法的青年學子們，都能夠謹記  太老恩師的諄諄教誨，從此精進不息、自度度他，將儒佛慧命。永遠的延續下去！……末學一向深受太老恩師〈殘燭〉一詩中流露出的菩薩精神所感動，最後恭誦之與大家共勉：「未改心腸熱，全憐暗路人，但能光照遠，不惜自焚身！」……阿彌陀佛！